O professor Paulo Borges ( matemática ) usando como recurso o material interativo do EDUCANDUS - Fornecido pela Secretaria de Educação do Estado ( SEDUC ) nas diversas áreas de ensino, consegui dinamizar e facilitar o conhecimento dos alunos dos 3º B , C e L nos conteúdos de geometria analítica. Durante a aula o professor além de interagir com os alunos através de exemplos também testou os conhecimentos ali apresentados usando exercícios propostos do próprio material educativo.
A professora Irismar, trabalhou um simulado on-line de português (substantivos ) com os alunos do 3º C, nessa ocasião os alunos puderam sentir o panorama de uma prova de vestibular ou concursos.
A professora Fátima Cardial ( biologia ), consegui usando slides bem elaborados sobre a química de uma célula animal, prender a atenção e provocar questionamentos com os alunos do 1ºC. Logo após, os alunos resolveram algumas questões sobre o tema em um simulado on-line.
Gostaria de informar as coordenadoras dos leis, Crede 10, Eliana e Fátima, que as turmas para serem acompanhadas pelos leis do Colégio Estadual Maria Emília Rabelo - CEMER, já foram divididas. Ficando na responsabilidade do Lei 2 as respectivas turmas : 1º C, F, G, H, J 2º C, L, G 3º B, J, L, F EJAS B, C
O professor Carlos Eugênio ( matemática ), consegui usando slides bem preparados sobre os Teoremas de Talles e Pitágoras, não só prender a atenção dos seus alunos dos 1º G e H como reforçar a aprendizagem desses em relação a tais conteúdos tão polêmicos do nosso cotidiano escolar.
A professora Fátima Cardial ( biologia ), usando o site de busca google, mostrou para os alunos do 2º L o fantástico visual e características do reino protista. No momento os mesmos puderam fazer algumas indagações tirando dúvidas nas próprias questões simuladas na página.